篇一：我的数学老师优秀作文500字左右
我们的数学老师性王，王老师有一卷乌黑乌黑的头发，还有一个锐利的眼睛闪烁着智慧的光芒，远一看王老师颇有教师的风度，近一看王老师显得颇为严格。
王老师在急促的铃声中，拿着备课教案、书快步走进教室，她放下东西时，全班无一人敢出声，教室就算一根针掉下也能听着声，之所以会这样，是因为王老师出了名的严格，谁要是在她的课堂上说话那可要挨板子的，王老师见没有声音了，便表杨了一下我们，在老师上课时，还是会有一些人在说话的，只不过还是被老师发现了，就比如我自己，在老师不注意时我就在跟旁边的人说话，可还是被老师的火眼睛睛看到了，老师严格的大声说：“我都说你多少次了，你是没数吗？你要是再说话，看我乎不乎你。”但老师在严格的外表下，讲课还是很幽默的，王老师看我们这么爱说话就说：“你们不是爱说呀？谁要是在说一句就给我上去讲题去，现在轮到谁，谁就到前面给我讲题去，同学们一个接一个的讲的非常好，但就在快到我的时候，我非常紧张，全身都冰凉冰凉的，没过一会儿就到我了，起先我在写的时候并没有太紧张，但到我讲时，我就紧张的说不出话了，只好先让后面的人先讲，在他们2人都讲完以后我以鼓起了勇气，开始讲了起来，讲完之后，老师居然夸我讲的很好，我钝时在心里乐开了花。
我们的王老师就是这么严格又幽默的老师，给我们带来了很多的乐趣。
篇二：我的数学老师优秀作文500字左右
我的数学老师，有着一头利落的短发，标准的鹅蛋脸更添几分韵味。但你千万别被她的外表迷惑，她可是一颗易燃易爆的巨型炮弹。
星期一，大家的魂依旧留在周末班里吵吵嚷嚷，连数学老师到班上了都没注意。突然，数学老师狠狠地敲了敲桌子，让同学们吓了一大跳，迅速调整好自己的坐姿。数学老师撑着讲台桌，语气阴森，一字一字地说：”你们是听不见铃声吗？就算听不见也没瞎吧！要是再这么吵中午别回家，在这多听几遍铃声！”同学们打了个冷颤，耳膜差点被这狮吼震碎，大家一动不敢动，生怕被老师注意。
过了一会儿，班里响起了窃窃私语声，混合着轻微的笑声。数学老师正在书写的手一顿，朝某个方向狠狠瞟了一眼，然后继续写。但是窃窃私语声却越来越大，甚至盖过了老师的讲课声。数学老师正讲课的手紧握手中的粉笔，”咔咔”几声，粉笔碎成了三段。
”砰”的一声，将同学们的魂拉了回来，我们满脸紧张地盯着数学老师，生怕老师罚我们。老师冷厉的眼神扫过全班，眼神中似有万年寒霜让人不禁恐惧。”刚刚讲话的，给我全部站起来。”老师没有一丝感情的声音传入众人耳中。几个捣蛋鬼低着头站了起来，数学老师瞥了他们一眼，冷笑几声：”这么会讲，要不上来讲给大家听听？”见没有人回答，老师脸上寒意更盛：”所有人，把后面八个大字给我抄10遍，不抄完，别回家。”瞬间大家叫苦连天，老师皱皱眉头：“再叫加到100遍。”
果然，惹谁都不能惹数学老师这个巨型炮弹啊！
篇三：我的数学老师优秀作文500字左右
一头乌黑的长发，一双看着就很有学问的近视眼，一身干净利落的衣服，走路像一阵风。她就是我的数学老师——师老师。
在我遇到的众多老师中，师老师之所以吸引我，除了她那严谨的教学风格外，还因为在我的眼中，师老师有很多令我敬佩的奇招。
奇招之一：”计算器”。有一次，师老师让我们做一道脱式计算题。同学们有的奋笔疾书；有的苦思冥想。只见师老师不慌不忙地在黑板上写了那道题的答案，两分钟过去了，同学们大多都算完了，只见答案竟然和师老师仅用几秒种写下的答案一模一样，同学们都惊掉了下巴。接着，师老师就给我们讲了这道题的简便算法。哈哈！下回我们也会用这样的奇招了！
奇招之二：监控器”。我们都认为师老师很神奇，在课堂上即使不回头，也总是能找出我们当中没有认真听讲的同学。一次课上，师老师正背对着我们写板书，有两个活泼的同学在下面说悄悄话。突然，老师一转头，大喊到：“你们两个在干什么？”师老师的这句话把他们两个喊得愣了半天，之后的每一节课上，他们两个就再也没有违反过纪律了。
奇招之三：“小贴纸”和“刮刮乐”。师老师平时还会准备一些小贴纸，每个同学只要受到表扬或表现好的都可以领小贴纸，集齐20个小贴纸就能去领一张刮刮乐，虽然奖品不重，但是这个奖品让我们的课堂纪律好了很多。
这就是我的数学老师，她严厉却又不失慈爱，我们多么希望她能一直教我们啊！
篇四：我的数学老师优秀作文500字左右
项老师是我们的数学老师，她有着炯炯有神的眼睛和一头乌黑的卷发，每天的穿搭从不重复。她十分温柔，但有时也会暴躁。
每次上她的课，全班人总是目不转睛地看着她，因为她的课很有趣，总能逗得我们哈哈大笑，而且将数学题讲述得生动有趣。她也不像别的老师那样，对学生很严厉，而是十分的平易近人。如果谁的学习成绩不好，她就会给予鼓励；如果同学上课没听懂，她就会耐心地讲解。
有一天上课前，向老师像往常一样检查练习册。我也自信满满地打开练习册，这时却发现居然少写了一夜。我顿时感到心跳加速，因为此时她已经往我这边走来了，脚下似乎还冒起一阵风，我的脑门不断冒出冷汗，一直流到下巴。她看着我，面带微笑一页一页地翻着，直到看到没写的那一页，脸上的笑容呆滞了。她抬起头瞪着我，露出不可置信的表情。我紧张极了，可她却没骂我，而是走上讲台，语重心长地对大家说：“有一些同学没有写完作业，但是没关系，只要肯改，就还是我心中的好学生。”说完又看了我一眼。我顿时十分懊悔，老师那么信任我，我却粗心大意忘写了，可真该罚啊。从此以后，我每次写完作业都会检查一遍，因此，成绩也开始往上升了。
我喜欢项老师，她是我前进的引导者，是放出光亮的蜡烛，是引路的指南针，是天空中的北斗星，感谢您一直以来的呵护！谢谢您，项老师！
篇五：我的数学老师优秀作文500字左右
分班认识了新的老师和新的同学，五年级的数学老师给我留下了深的印象，她高高的瘦瘦的身材，总是戴着一副眼镜，头发花白，就这样一个人，给我留下了公平公正的印象。
星期二的上午是数学课，还有2分钟就要上课了，这时，门被打开了，是一位我们班的男生，我仔细地看着他，发现他的手上青了。数学老师也发现了，对他说：你怎么了不小心摔了吗？”他断断续续的说：”没…没”老师担心的说：“那你手为什么青了一块？没等那位同学说，老师又说：”你是不是被别的同学打了？只见那位同学慢慢的点着头。老师人瞬间就愤怒了，音量加大了，说到：”在几班？走去找他去”一也说着一边拉着同学的手，可那位同学并没有问答，老师又接着说不用怕，你被期负了，我们必须找他去”在老师的安慰下，那位同学终于说出了二班，老师说：“好，去找他去。”
二班就在我们旁边，我听见了，老师一进二班里，就说到：”你们是谁把他打成这样赶快出来，那位同学也马上走出了教室，在走廊里，老师对他说：你为什么打他”那位同学没有说，老师的音量继续加大说：”快点说”那位同学终于说出了原因，是因为他踩我鞋了，而且是今天刚刚穿的。老师说到”他和你说对不起了没”他说：”他没有说”老师对被欺负的同学说”你没说对不起，是你的不对，转过来，对打他的同学说“他踩了你一下鞋，他没道歉，是他的错，但你不应该打他”最后两个互相说了对不起，就和好了。
这就是我的老师，一个内心充满爱心的老师。
篇六：我的数学老师优秀作文500字左右
我有一位知识渊博的数学刘老师，他时时刻刻都关爱着我们。
每当上课时，他一大步跨进教室，就用“激光眼”扫视全班，只要看见一个人交头接耳，就会用眼神提示，如果我们把他的话当耳旁风，那么他一定会“刑罚”我们。所以，在别的同学眼里很幽默的刘老师在我眼里就是个“刘刑官”。
上课了，当“刘教官”在写粉笔字时，那些“小捣蛋”就会说几句话或做几个小动作。然而，“刘刑官”用他的“顺风耳”和“透视眼”，都把那些同学一个个揪了起来，一个挨一个的“刑罚”，我们都看的心惊胆战，一个个开始“阿弥陀佛”地拜菩萨，希望不要让“刑罚”降到我们头上，每当刑罚完“小捣蛋”们之后，就会背着手，一副得意的样子，我们这些“虾兵蟹将”就会暗暗叫苦。
“刘教官”不仅教我们数学，还负责我们的体育课，每当预备铃打响时，“刘刑官”就会悄悄地“打道回府”，“杀”我们一个措手不及，只要“激光眼”，扫视到某上个同学在交头接耳或做小动作，“刘刑官”就一定会罚他们“站岗”，而在下楼时，我们一定要压抑住内心的激动，不然就会前功尽弃。来到操场，“刘刑官”大喊，“列队，报数”。我们也一定要严肃的听从命令，不然就会被“刑罚”跑个“长城”，直到“刘刑官”满意为止。
刘老师，您真是个爱“刑罚”我们，又关爱我们的老师。
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