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给予什么,收获什么作文(精选7篇)

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篇一:给予什么,收获什么作文

给予宽容,收获成长

“完工啦!”秋风习习,拂过我耳边的碎发,我仔细端详着刚完工的手抄报,阳光适时地打在上面,让其放出光芒。

兴趣班的取消让我正好有足够时间完成了这份时间紧迫的作业,哼着小曲儿倒了一杯可乐。妈妈走进来一眼就看到了我的手抄报,欣喜道:“这手抄报不错嘛!时间也安排得很好,我刚才买了个西瓜,就当给你的奖励吧。”

听到妈妈的夸奖,又想到又冰又甜的西瓜,心情更是美滋滋。不一会儿,弟弟敲了敲我们的门,”进!”他听到我的回答后小心翼翼地打开门,我回过头,看到他像是捧着珍宝似的走进来,我心生好奇。直到他转过身,那碗冰西瓜才缓缓露面,“姐姐,吃西瓜!”他的小手明显跟大碗相比尺寸不符,摇摇晃晃的样子让我胆战心惊,见他逐渐放稳在桌上我才放下心来。可谁曾想,西瓜倒是平稳“落地”了,弟弟的手却碰到了那半杯我还没喝完的可乐,“哗啦”半张桌子上全是可乐,连我的书、我的笔袋,甚至我刚完成的手抄报都无一幸免。我连忙以最快的速度提起手抄报,左手拼命地抖着可乐,右手像不要钱似的抽了将近十张纸巾,小心地沾着。一旁的弟弟不知所措,连连后退,我看着可乐沾湿了大半张手抄报,急得流出泪水,“你在干什么?”我大声的质问声把妈妈引了过来,她抱着恐惧的弟弟走到我旁边,边安慰我,边问我事情的经过,我一五一十地告诉她,她把弟弟交给爸爸,便来到我身边,搂着我:“妈妈知道你很难过,发生这种事是谁也想不到的,这件事,是弟弟的错,妈妈等会儿会让他来道歉的,我们先来看看这怎么解决吧!”我听着妈妈的话,也只有先看眼前事了,同时也对弟弟心生愧疚。

我平静后,脑海闪过一个个回忆碎片,有被打湿的手抄报、在桌上躺着所剩无几的可乐,还有弟弟满脸的泪水……这些都驱使我来到客厅,看到眼眶含泪的弟弟,我走上前安抚,他看到我走来,第一句话便是“对不起”,我更愧疚了,连忙抱起他。

走回房间,看着这幅手抄报,心想:又要再画一张了。于是走到书房拿纸,妈妈却拿起手抄报,若有所思地说:“这,也不一定是坏事。”我回过头,远远看着,这滩可乐就像海浪一般,我瞬间来了灵感,把它改成了一片大海。

最后,我凭借这汪洋大海拿了一等奖。这片海告诉我,做人要学会宽容待人,心胸要像大海一样宽广。不然,这海里的每一滴水,都将是被我伤害的人的泪水。这让我学会将心比心,学会随机应变。也让我得到了提升和成长。

篇二:给予什么,收获什么作文

给予努力,收获美好

你们是否有过这种想法:考试之前想着临时抱佛脚可以考好。其实这种想法是不可行的,只有通过平时日积月累的学习和巩固,才能达到你想要的结果。

练武术也是一样,俗话说:台上一分钟,台下十年功,只有认真对待每一个动作,不怕苦不怕累,不断地练习才能有好的成绩,以下是我的亲身经历,随着我一起来看看吧。

“同学们,距离比赛只有3个月了,我们一定要加强训练,争取拿到满意的成绩”,魏老师清脆的声音响了起来,我们迅速调整起来。“今天第一个动作,马步十分钟”,老师一声令下,我们迅速扎好马步,仅仅只过了三分钟,我们的大腿就酸痛交加,我咬咬牙,只希望十分钟尽快过去。

“叮零零,时间到,所有人休息三分钟,三分钟过后马上集合”,老师喊道。我双腿一软,一屁股坐了下去,这钻心的酸痛,使得我疼得龇牙咧嘴,也顾不上喝水了,只想躺在地上好好休息一番。“时间到,所有人集合!”这响亮的声音使得我的大脑做出条件反射,还没搞清楚状况就已经笔直地站在老师的面前。

“第二节,套路的学习与巩固”,只见我们一个接一个地上前展示我们的套路,只要有一个动作打不好就要重新开始。

半个小时后,我们浑身又酸又痛,心态也临近崩溃,全身衣服都湿透,我们知道,这次省赛对于我们来说意义重大,所以大家强忍着身体的疼痛继续坚持着。

就这样,日复一日的训练,就连周末也不落下,很快就迎来了我们比赛的日子,这一天清晨,我早早地来到学校,我们就像出征的战士一样,为学校,为花都区,也为了我们自已,争取带着荣誉归来。

怀着忐忑的心情,我们走上了万人瞩目的赛场,赛前我仔细回忆着训练时的动作起细节。当裁判员喊到“23号上场,24号准备”我肩负着学校的希望走上了台,“加油……”队友的呐喊声一遍遍地回荡在赛馆里。

我深吸一口气,握紧手中的器械,我把自已想像成心中仰慕的大英雄岳飞,顿时热血沸腾,信心倍增,一套动作下来行云流水,台下响起了雷鸣般的掌声以及队友们的欢呼声。此刻我如释重负地走下了赛台。

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”当我站在领奖台上的那一刻,感觉自已此前的辛苦付出都是值得的,也没有辜负老师对我的期望。

篇三:给予什么,收获什么作文

给予温暖,收获美好

寒风轻轻地刮着那峰上的树,枝丫摇摆不定,好像随时会折断,可却又坚韧地扎根在高峰,始终没有自甘坠落,放弃生存的机会。

山很高,高得只能看见云海翻涌,见不到云层下的欲界,仿佛这山上真是仙人所住之地一般。夜未深,可我却有了困意,明明才八点,我们便先睡下了。

到了第二天,天还未亮,后半夜的黑天,还能见到些许星辰点缀其间,一闪一闪,好不漂亮。已经是四点了,我喊起朋友,洗漱完跟着登山队便走上了登山的路。路上一片漆黑。我们打着手电。拄着登山杖,一步一步向着山顶的方向前进,我们一步一脚印的踩着石板。向上爬去,不时回头看看是哪个体力不支,落到了队伍的后方。我便向后走去,伸出手拉她一把,再递给她一瓶新的矿泉水。等她缓过了神,我早已走回到我的朋友们身边,回归到了队伍的前端。终于快要到了山顶上了,我一个没注意脚下打滑。仰着身子就要向后摔去,我想抓住点什么来让我维持身体的平衡,可大脑一片空白,我只来得及看见我那伸出去滞留在半空中的手,只看见朋友们回头看向我惊异的眼神,反应最快的已经要伸手来抓我了。我就这样直挺挺地向后倒去,原以为自己会摔的头破血流,却忽然落进一个温暖的怀抱。朋友们来扶起我,我扭头看见那个我失足跌落的怀抱,原来是我一开始给她递水的那个姐姐。我连忙道谢,她却说:“我也要谢谢你呀,如果不是你递来的那瓶水,说不定我现在已经晕倒在半山腰了呢。”我笑了笑,便拉上她的手,一路走向山顶。

我们登上了山顶,在边上插上了国旗,一起慷慨激昂地唱着国歌。云海翻涌,太阳从云海中升起,我们一起见证了这次日出,牵上的手便是友谊的象征。寒风刮着我的脸,看那祖国的壮丽山河,我们一起拍了大合照,我也加上了那个姐姐的联系方式。她说我向她伸手的那一刻,我逆着光,利落的短发和微勾起的嘴角,就似神明般。我谢过她的夸奖,拍下了属于我们和日出的合照。

给予帮助,收获美好。是啊,生活向来如此,我们应热心帮助每一个需要的人,尽自己所能,不为金钱名利。只为尊崇自己的内心,或许还会因此获得一份意想不到的美好。

篇四:给予什么,收获什么作文

给予帮助、收获美好

美好世间上有很多美好的事物,如友谊、关爱等。

可是,你知道吗?给予别人帮助也能收获美好。

那是一个风和日丽的下午,我刚从国画班下课骑着单车慢慢悠悠的走着。忽然觉得口渴想着去便利店买瓶水喝,走到便利店门口我停下单车就看见一个小孩子在哭,看上去大约四五岁的样子。我走上前去轻轻地拍拍她,蹲下身去轻声问她:“”小朋友你为什么哭啊?你的爸爸妈妈呢?“她好似被吓到随后又慢慢平复心情,哽咽道:“姐姐我不知道我爸爸去哪儿了?我只知道我妈妈在成都,我想妈妈了。”我心里一惊:难道是单亲家庭吗?我拿过一张纸巾为他擦了擦眼角的泪珠又问道:”小妹妹你知道你随后从自己的小书包里翻翻找找,找了大半天,终于从一个看似破旧的小盒子里找出一张有点皱皱巴巴的小卡片,看了看,将它递给我说:“姐姐,奶奶说这个是他的电话,你试一试。”我好奇地问了一句:“小妹妹,请问你这个小盒子里都是什么呀?”小妹妹听到这句话,好像顿时来了兴趣似的。大方地展示着小盒子,里面有三张照片。她拿起一张照片对我说,这个是我和爸爸妈妈的合照,想他们了就拿出来看看。还有两张是妈妈寄给我的,这个小盒子可是我的宝贝呢!说完,我便拿出手机,让她打电话给他奶奶。电话打了很久也没有人接听,我着急地在原地踱着步子,又过了好一会儿,电话终于接通了。我向她奶奶说明情况,她奶奶一听,急急忙忙地就过来了,小妹妹一见到奶奶哇地一声就哭出来了。

后来我才从他奶奶口中得知,小妹妹今天本来是和爷爷一块儿出来玩的,但是爷爷老年痴呆,买完东西就走了,小妹妹找不到爷爷,就在门口哭。

到了最后我才知道,小女孩有先天性心脏病,她的父母为了给她治病就去外地打工。最后的最后,小女孩与她的奶奶一起同我告别。他们走后,我才发现我的手上不知怎的多了一张照片和一颗温热得快要融化的糖。

那张照片正是小女孩妈妈寄的那张合照。现在不止那颗糖温热就连我的心也是温热的!我看着手里那颗糖入了神,这大概是小孩独有的纯真吧!不知怎的我的眼睛湿润了,我试着去擦却怎么都擦不干。给予帮助,收获美好!想着小女孩同我告别时那个甜甜的笑容,那就好比人世间的美好。

篇五:给予什么,收获什么作文

给予鼓励,收获进步

那是一个晴空万里的好天气,这种好天气一般使人身心愉悦。如果不是天降噩耗,我想我可能会很开心。所以当我听到这个噩耗之后,仿佛看啥都是灰扑扑的,里面溢满了悲伤。

听到广播声后,我的思绪恍惚了一下,紧接着立马从悲伤的世界中抽离出来了。因为我听到了老师叫我。我的内心一阵啊!啊!啊!死翘翘了。

我走到办公室门口后,调整了一下心态,才走进去。说了句“报告”便走了进去。一进去,我直接走到了语文老师的办公桌前,问道:“嗯……老师找我有什么事吗?”问完后,我就觉得我可能是傻了,才会问这么弱智的问题。紧接着,老师的声音打破了我的胡思乱想。就听见老师说:“我找你来谈谈学习成绩的事情,”我心想,果然是因为这个,便听见老师又笑眯眯地说:“你的成绩还是有很大的进步空间的。你脑子也不笨,只要你肯努力学,也是可以把成绩提上来的。虽然说,我并不是很在意你们几个课代表的成绩。但是,你们考好点,老师也可以拿出去显摆显摆。”我说:“嗯!我会回去努力把成绩提上来的。”老师又说:“学习也是有方法的,只要你方法用对了,成绩自然而然就提上来了。”我听见老师说的话,眼睛蹭的一下就冒起来亮光,但那亮光很快又熄灭了。因为我不知道该怎么学习,毕竟我以前学习的时候毫无章法。紧接着,耳边又响起了老师和蔼地声音:“我把你卷子上的扣分点给你讲一下吧。”我立马点头如捣蒜,声音里的透着欣喜,说着:“好呀!好呀!那就麻烦老师了。”老师便拿出手机,点开了我的卷子,我看见自己的卷子后,强压下内心的酸涩和难受。便开始聚精会神地听老师告诉我错在哪里?为什么错?

老师讲完后,便开始说:“你的默写部分很好,但是你的阅读理解和作文都太薄弱了,要回去多多加强,基础部分也要。如果可以的话,你回去多找一些类似的题目去做,多理解,不会的,也可以过来问我。”我开心地说道:“好!谢谢老师。”老师看见我要走了,又说了句:“加油!你下次一定会进步的,老师看好你!”

从那之后,我成了办公室的常客,一有不会的题就去找老师解答,老师也不厌其烦地教导我。

终于,皇天不负有心人,在下一次考试里,我取得了很大的进步,一共提高了二十多分,这让我瞪大了双眼,还有些不敢相信。

非常感谢老师,我永远不会忘记您鼓励的话语,永远不会忘记您温柔的目光。就因为老师的鼓励,使我成绩取得进步,让我重新拾起自信心!

篇六:给予什么,收获什么作文

给予努力,收获成功

妈妈告诉我,只要在某个方向花时间去努力,你就一定会有所收获。我便问她:“如果努力了没收获呢?”妈妈便笑着与我说:“那你便把那次失败当作你能成功的一步台阶,毕竟失败乃成功之母。”

那一次,我便是铭记着妈妈的话才重新振作的。我记得那天是星期一,我快乐地上学去,却听老师说要进行小测默写。那时,我心里很紧张,因为我还没背好,开始写时我的手心、脚、后背都出汗了,那一颗颗汗珠在我的身上流下。我很后悔自己为什么没有早些将那首文言文默好背好反复测试,导致我现在犹如热锅上的蚂蚁。但那一刻始终会来,随着下课铃声响起和老师下令开始收时,汗水全滴落在桌子上将本子打湿。我望着我那只写了一两行的字,心里别提有多难受了……

回家后,妈妈见我心情低落,询问缘由。我便将事情说出,她便笑着说:“孩子,你忘了我说的吗?失败乃成功之母,你平时在家空闲时间都在打游戏,你怎么可能收获成功?但如果你能记住这次教训!我不但不会骂你,而且我还会看好你,加油!”

那一幕刻入了我的脑海:妈妈轻轻拍打着我的背,而我还在一旁沮丧。从那天起,我就发誓:一定要努力,收获成功!

我开始每天认真上课,不开小差,认真对待家庭作业,自主学习,提前预习。

到了又一次默写时,我非常认真发挥出了真正的实力,是满分。我终于做到了,老师将优秀学生的名单发在了班级群表扬,其中就有我。我放学一回到家将我的成绩给妈妈看了,妈妈直夸我,但也警示我不能心骄气傲,要继续保持。

我非常想感谢妈妈,因为是她的提醒才让我意识到要努力,努力与收获往往是成正比的!

我的成功离不开妈妈的提醒,离不开老师的教导,也离不开我自己的努力。

篇七:给予什么,收获什么作文

给予帮助,收获希望

时间的滚轮转动着,随着一声巨响,思续不禁地的被转向那年。…那是一个严寒的寒假,我因腿脚骨折而夜以继日的躺在那枯燥无味的病床上,日久生恨,我开始暴燥,疯狂开始摔屋子里可以摔的东西,对生活没有任何的希望,因此也被其他病友孤立。

在一个大雪纷飞的晚上,我半开着窗户,哭着说:“凭什么年纪小就不用付医药费,为什么算了?真烦!”原因是因为有个熊孩子推倒了电瓶车,倒至几辆电瓶车都重重的压在在一旁坐的我的身上,结果爸爸妈妈却因孩子小选择私下解决,正我双眼无神的看着窗外时,一只极速飞翔的麻雀引起了我的注意,它直直的住我病房那半开着的窗户飞去。一回头,这只小小的麻雀像炮蛋似的中进病房,重重的摔到地上,形成了一层小小的灰烟,可它快速地站了起来,轻轻的飞到我的怀里,蜷缩成一困,身上还一层薄薄的霜,看起来十分可怜,或许是人本能的同伟心出现,我用手抹去小麻雀身上的霜。过了一会儿,它逐渐渐恢复了血色,身体也不再颤抖,抬起头对着我叫了两声,可能是它在感谢我吧。我第一次在这个悲伤的病房里露出了笑容,病友们也震惊了,但也没说什么,最多就翻了几个白眼。我粗暴的性格并没有被她们所给影响到,只是轻轻摸着手里的小生命,感觉心情愉悦快乐。随着小麻雀每天陪伴着我,我的性格居然发生天覆地盖的变化。我变得不再暴燥,学会了不再麻烦护士姐姐,无视着那些病友们指责和嘲笑,心态以一天一天的变得积极向上起来,不再消极颓废,知道来查房那一天……

医生哥哥来检查的那一天,他让我试着站起来,在小麻雀的陪伴下,我每天都在坚持做康复运动,腿也有在肉眼可见的情况下恢复气色,当我坐在床上,身体在叫的支撑下站立了起来。我站起来了!医生哥哥也感叹道:“你是我见过最快能站立的病人!你可以出院了!”我觉得我应该感谢这只小麻雀,是它给予了我希望!

上学了,要不是我给了它一个温暖的怀抱,让它活了下来,不然就收获不到它给我带来的希望了。

又是一个下雪的早晨,这次我不是孤身一人,因为有一个给予我希望的小生命一直陪伴着我。

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