篇一：我做了一项实验作文三年级300字
星期天，我在书中偶然看见一个叫“神笔马良”的小实验，我觉得特别有趣，于是决定操作“神笔”变身马良。
按照实验要求，我找到了一个白瓷盘、一支黑色水性马克笔，还有半杯清水，一切准备就绪，实验要开始了。
首先，我把盘子擦得干干净净的，放在桌子上；然后，我在白瓷上认认真真地画了几只小蚪蝌，静静地等待黑墨变干。足足等了两分钟，我拿起水杯，慢慢地，沿着盘沿向盘子里倒水，等水完全浸没“小蝌蚪”时，奇迹发生了！盘底的小蝌蚪居然脱离了盘子，漂浮了起来，这简直太神奇了！我小心翼翼地转了转盘子，小蝌蚪摆动了起来；朝我摇头晃脑，我轻轻地吹了口气，小蝌蚪便自由自在地游了起来。
这个实验真是让我大开眼界，难道世上真有马良的神笔吗？原来在水性马克笔的笔墨中有一种叫“剥离剂”的特殊物质，这种物质不溶于水，被水冲或擦拭时，油墨极易与书写面发生脱离，所以盘底的“小蝌蚪”就会脱离盘子漂浮在水面上。
这个实验让我们动手能力变强，又让我们观察能力变强了。这个实验还让我们收获了科学小知识。
篇二：我做了一项实验作文三年级300字
“哇——”教室里传来了欢呼声，原来今天赵老师和我们一起做实验——盐水浮鸡蛋。
实验前，桌子上有两包盐、一个空铁盘、五个有水的瓶子，还有好几根筷子、几个空瓶子、六七个鸡蛋，教室里一下热闹起来，大家议论纷纷。
开始实验了，我首先把水倒进空瓶子里；接着我拿着鸡蛋慢慢地放进水里，鸡蛋像石头一样落了下来，鸡蛋好像被放大镜照着一样，变大了不少；然后我加入了少量的盐，同学们目不转晴地看着鸡蛋，我开始搅拌，可鸡蛋没动静。我又加入了几大勺盐，鸡蛋有一点儿浮了起来，同学们的眼睛直勾勾地看着鸡蛋，可惜过了五六秒，鸡蛋又落了下去，就像刚刚睡醒的婴儿又睡着了。我又加入大量的盐，又用筷子搅拌了几下，鸡蛋终于浮起来了。这时，同学们欢呼起来：“成功了！成功了！”鸡蛋好像施了魔法，突然就浮起来了，我感觉自己成了魔术师，尝到了成功的喜悦。
老师问我们：“为什么鸡蛋会浮起来？”大家都不知道，老师说：“水加了盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮了起来。”
我收获了一个科学知识，感受到了科学的力量。
篇三：我做了一项实验作文三年级300字
“哇——”教室里传来一阵阵欢呼声。原来老师带着同学们在做实验呢！
今天一上课，老师就拿了一盘鸡蛋、一瓶水、一个杯子、一个碗、几个勺子、两袋盐走进教室。这时，同学们左看看右看看，都议论纷纷的。老师笑盈盈地说：“今天我们来做盐水浮鸡蛋的实验。”一听到这句话，班里炸开了锅。
老师先把水倒进每组的杯子里，再给我们每人一个鸡蛋和一些盐。我小心翼翼地把鸡蛋放进水里，鸡蛋瞬间沉入水底，我加入少量的食盐，搅拌着，心里一直想：我会不会失败？鸡蛋在水里转了几个圈圈，但又像石头一样沉入水底。这时，同学们在旁边大喊：“再加多点盐。”在同学们的欢呼鼓励中我终于成功了。现在，鸡蛋像免上一样，我按一下，它就从水底蹦到水面。
老师问我们：“你们知道鸡蛋为什么会浮起来吗？”“不知道。”同学们说。老师给我们揭晓了答案：原来在水中加入了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮起来了。
实验真是太有趣了。
篇四：我做了一项实验作文三年级300字
“哇，浮起来了，浮起来了！”教室里传出一阵阵尖叫声，原来赵老师带同学们做有趣的实验——盐水浮鸡蛋。
赵老师准备的材料有一袋食盐、一双筷子、一个鸡蛋，一个碗、一个勺子、一瓶水。
赵老师叫我上去做实验，我小心翼翼地把鸡蛋放进水里，我们发现它越来越大，像一个“胖娃娃”。它坠落时，像一块巨大的石头，呆在那儿一动不动的。这时，我加了三勺食盐，然后搅拌，水慢慢变白，但鸡蛋却没动静。我又加了三勺食盐继续搅拌，慢慢地鸡蛋浮起来了，可好景不长，它又落了下去。同学们激动地说：“放多点盐。”我听了学们的意见，再加了一大勺盐，鸡蛋突然像被施了魔法一样浮起来，我一戳，它像跳蹦蹦床一样，蹦来蹦去。我兴奋不已。
你们知道鸡蛋为什么会浮起来吗？老师向我们揭晓了实验原理：原来在清水中加了食盐。水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
这个实验真神奇啊！
篇五：我做了一项实验作文三年级300字
“哇——”教室里传来一阵阵欢呼声，原来是老师带我们做有趣的实验——鸡蛋浮起来了。
老师桌子摆了一包食盐、一个鸡蛋、一个杯子、一杯水、一个勺子，我们手舞足蹈。
我们每组也领了同样的实验材料。实验开始了，我首先把鸡蛋小心翼翼地放入清水中，鸡蛋就像一块石头慢悠悠地沉入水中，然后，我放了三勺盐，鸡蛋没动静，在同学们的叫喊中，我再放三勺盐，鸡蛋浮起来了，但又沉下去，我的心砰砰跳起来了。我心想，为什么鸡蛋还浮不起来呢？这时同学们又叫道：“多加点盐。”于是我再加入了五勺盐，搅拌时奇迹出现了，教室里一片欢呼声，有的人手舞足蹈，有的人拍手欢呼，还有的人欢呼雀跃，原来鸡蛋浮起来了。我用手把鸡蛋按下去，鸡蛋像施了魔法一样浮起来了，又像潜水员的氧气瓶没氧气了，上来呼吸空气。
老师问我们：“你们知道鸡蛋为什么浮起来吗？”老师向我们揭晓了实验原理：原来在清水中加了食盐，水的密度大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
这一个科学实验让我知道了科学的力量。
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